Niveau A / utilisateur élémentaire

Je vais pouvoir comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples. Je vais savoir me présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. Je vais être capable de répondre au même type de questions et de communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement.

Je vais comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Je vais pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles, sur des sujets familiers. Je vais être capable de décrire avec des moyens simples ma formation, mon environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Niveau B / utilisateur indépendant

Je vais comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. Je me débrouillerai dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Je vais pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. Je serai capable de raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Je serai capable de comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Je serai prêt à communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Je vais m’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Niveau C / utilisateur expérimenté

Je vais pouvoir comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Je serai capable de m’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher mes mots. J‘utiliserai la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Je vais pouvoir m’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester mon contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Je vais pouvoir comprendre sans effort pratiquement tout ce que je lis ou entends. Je serai capable de restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. M’exprimer spontanément, très couramment et de façon précise, et rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes ne me poseront pas de problèmes.

Pourquoi est-il important de faire le test de positionnement ?  

L’Institut français de Slovaquie organise des tests d’entrée avant le début de chaque trimestre ou cours intensifs. L’objectif des tests est d’évaluer votre expression écrite et orale, votre compréhension et votre capacité à vous exprimer en français. Votre niveau de compétence linguistique sera évalué conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).